麻山中学系列校本课程研发推进会
省教研室杜侦主任一行莅临我校开展校本课程研发专项调研
市教研室黄萍主任、市课题办朱红梅主任，区教研室易丽萍主任莅临我校指导校本课程研发工作
省教研室杜侦主任充分肯定我校在校本课程研发工作中所取得的成绩，并提出了指导性意见
省教研室杜侦主任同市、区教育局领导实地参观我校学生劳动实践基地
麻山中学坐落在萍乡市郊区麻山镇，是一所区属乡村普通高中，萍乡厚重的文化底蕴，湘东的传奇故事，麻山优美的生态环境等为我校校本课程的开发提供了丰富的地方资源。为了全面贯彻高中新课程改革精神，落实国家课程方案，推进素质教育的实施，与新高考改革有效对接，在市教研室、区委宣传部、区教育局的指导下，麻山中学从2017年10 月开始系列校本课程开发研究工作，打造适应学生需要的学校特色品牌校本课程。从学生的兴趣出发，充分利用我校的教育资源优势，努力发掘本地教育资源，关注学生个体的差异性，开发多层次、多类型、多规格的系列校本课程，培养学生团队协作精神和社会实践能力，促进学生个性全面和谐发展。设置了符合学生兴趣、需求，促进学生发展的七大类课程，共计 30 门课程。
一枝独秀不是春
百花齐放春满园
香味乡情萦心间——《寻味萍湘》
萍乡历史悠久，人杰地灵，拥有丰富的饮食资源，积淀了深厚的饮食文化。我们以萍乡美食为依托，使地方美食成为形象生动、真切感人的劳动教育课程。让学生在劳动中了解饮食文化，通过饮食常识的学习，推动科学健康的饮食氛围，树立健康饮食的生活习惯，传承萍乡的饮食文化，从而生发爱父母、爱生活、爱家乡、爱生命的美好情感。《寻味萍湘》之旅，让我们从这里出发……
依据《寻味萍湘》录播的劳动教育课程被学习强国选用
依据《寻味萍湘》录播的劳动教育课程被江西省教育赣教云平台选用
山清水秀稻花香——《问稻湘东》
温润的水被稻种吸收，种子中的生命欲望被激发，嫩芽挣脱束缚探出头来……水稻的一生要经历蕴含生命的种子、绿油油的秧苗、黄澄澄的稻谷，再成为诱人香味的盘中餐。让我们一起跟随《问稻湘东》的脚步踏上神秘之旅吧！
听先辈讲南繁制种故事
淡淡笔墨香满园——《书法教程》
为进一步传承和发扬中华书法文化，充分展现中国书法的艺术魅力，麻山中学高度重 视书法教学，全力打造墨香校园，全面推进学校书法特色办学进程。2017年10月9日，丁顶天书法工作室成立。由江西省书法家协会、萍乡市书法家协会会员、湘东区书法协会常务副主席丁顶天老 师带领课程组开发《书法教程》，在开发过程中学生积极参与，氛围浓厚，成果初显：赖周凯同学在江西省第七届中小学幼儿园艺术展演活动、第八届“艺德杯”大中小学师生艺 术作品征集活动中荣获高中组书法一等奖，作品同时获国家级二等奖；肖仔红同学书法作 品获萍乡市第十届中小学生幼儿园艺术展演活动高中组一等奖，艺考生胡晓溪同学成功举 办个人书画展，获得了社会的广泛赞誉。
省教研室杜侦主任参观丁顶天名师工作室，高度赞扬我校在书法教育方面所取得的成绩
萍乡市书画界多位大伽光临萍乡市麻山中学。参观了校园环境之后，泼墨挥毫，为学生展示才艺，受到了学生热烈欢迎。
区人大王志才主任、区政府周箐副区长莅临我校指导书法教育工作
腹有诗书气自华——《中华经典诵读》
书是一位忠实的朋友，她敞开心扉，向你慢慢倾诉，你用心倾听便走进了她的灵魂；书是一位慈祥的长者，语重心长，和蔼可亲，她为你荡涤心灵，让你的心灵净化、升华；书是一位最诚挚的伴侣，她对你关怀备至，呵护有加，而你也会时刻为她牵肠挂肚。阅读，让我们遨游知识的海洋；阅读，让我们畅想浩瀚的蓝天。阅读，让我们陶冶了情操，增长了才干，开阔了视野，提升了文化品位；阅读，让人生更精彩。
学生参加市、区级朗诵比赛风采
学校为朗诵比赛获奖者颁奖
优秀传统显情怀——《心灵烛光》
“有猷、有为、有守”，是我校的校训，培养“有智慧、有作为、有操守”的新时代青年，既要教会学生知识，也要教会学生做人。做品行正直，有操守的社会的接班人。为加强青少年的思想道德教育，弘扬优秀传统，培养学生心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使广大青少年在学会感恩的同时，懂得爱父母、爱家庭、爱社会。我校长期坚持开展了“孝亲感恩七个一”主题教育活动。
学校为荣获校园“孝道之星”称号的学生颁奖
青春路上我相伴——《卫生与健康》
青春的志向是一望无际的蓝天，浩瀚无垠；青春的心灵是奔腾不息的江水，滔滔不绝。青春是最美的年华，青春也是最懵懂的年纪，会伤感、会迷茫、会无助，“我”愿意为正青春的你们保驾护航。《高中生青春期生理卫生》为你讲述青春期的小秘密，《传染病及其预防》告诉你面对突然来袭的疫情该如何防护，《医学微课堂》温馨提示你养成健康的生活习惯……
寻觅湘东最美景——《我在湘东等你》
无论是令人垂涎欲滴的葡萄，还是散发奶油香味诱惑你的草莓，总能引发你对美丽家乡的赞叹……魅力湘东，孕育了无数的传奇故事。这里春来山花烂漫，盛夏瓜果飘香，秋日天高气爽，寒冬腊味飘香。沸水的温泉，毛园的宝塔，麻山的傩文化……都具有独特的魅力；腊市的杨梅，三十六湾的鸭稻米，排上的蒸栈泉……都是具有浓郁湘东地方风味的特色生态美食。我们以湘东独特的地方人文为依托，组织学生进行实践探访活动，引导学生热爱家乡，传承家乡文化，让家乡的文化成为学生成长的沃土；引导学生树立远大理想，努力学习，苦练本领。
好著丹青图画取——《美术教程》
“澹烟倚斜阳，白鹭点青天……”，好著丹青图画取，迎着朝阳，我们铺开七彩的画卷；沐浴晚霞，我们描绘锦绣河山。《美术教程》将为你讲述我们在艺术之路上执着追求的青春故事……
肖景怀、缪灿分别被中南大学、天津大学录取
管乐铿锵奏华章——《管乐阵阵》
组建学生管乐队具有深远意义，学生不仅能掌握管乐乐器的特点、音色，还能了解管乐在特定场合中的特殊作用，并在相互协调、密切配合的合奏训练中，不断增强学生的集体荣誉感，养成良好的道德情操。我校管乐队成立于2019年9月。在我校庆祝建校60周年暨2020 年元旦汇演中成功演奏《我和我的祖国》和《茉莉花》，受到全校师生及家长好评；作品《茉莉花》被选送参加了萍乡市首届少儿春晚的演出。
管乐队参加萍乡市首届少儿春晚演出
一卷宏图举业新——《跃动的湘东》
为展现湘东风采，落实立德树人的根本任务，让学生对湘东有更深入的了解，激发学生热爱家乡的情怀，我校以研究开发校本课程为契机，组织动员编写《跃动的湘东》。
非遗文化进校园——《傩在湘东》
萍乡市湘东区麻山镇麻山村的赖氏世代相传的傩面具雕刻技艺，现已传承至76代，培养了40多名弟子，已建成了拥有300多尊的傩面具展示馆，获江西省非遗生产性保护示范基地，多次参加非遗文化交流和进校园活动。2017 年底，赖明德被公示为国家级非物质文 化遗产传承人。他创建的赖氏传统傩面雕刻公司又入选了2019—2021年度江西省非物质文化遗产生产性保护示范基地。由曾凯元老师带领的课程组开发的校本课程《傩在湘东》将为你揭开这一非遗文化的神秘面纱……
智慧之光耀青春——《湘东名人节选》
湘东人杰地灵，才俊辈出。作为革命老区，湘东不仅是中宣部原部长凯丰的故乡，也是曾担任毛泽东主席的老师汤增璧先生的故乡，黄兴和王震等老一辈革命家也都在此留下了光辉的足迹，孕育了吴学周、陈述彭、颜龙安、彭苏萍四位“两院”院士，还有彭荆风、昌增益等文化名人。高山仰止，景行行止，他们如一颗颗璀璨的明珠，永远闪耀在青年一 代人心中。
校园经典咏流传——《校园歌曲咏唱与欣赏》
“明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”，深情的歌声在舞台上空回荡，老师与 学生同台献唱；古韵悠悠情切切，乐曲舒缓意绵绵，一曲《渔舟唱晚》让你在如诗如画中 如痴如醉，我校艺术之花分外香。我校艺术教师团队开发的《校园歌曲咏唱与欣赏》，让时光记忆化作永恒珍藏在心灵深处， 让校园经典化作鲜花妆点学生美好的青春年华。
运动健儿展风姿——《律动的青春》
无论是清晨，还是黄昏，都有教练员辛勤指导的身影；无论是田径场，还是球场，都有运动员挥洒汗水的风姿。近年来，我校体育特色成效显著：李婉在2018年高考中被天津体院录取，廖洋龙在 2019 年高考中被广州体院录取；学校体育代表团曾在市运会中取得了团体总分第三名的好成绩；近三年，有十八位学生获江西省“二级运动员”称号；女篮在 2018 年萍乡市中学生篮球联赛中荣获亚军；男篮在 2019 年萍乡市中学生篮球联赛中首次打进前四强，实现历史性突破，学校于2020年被教育部评为校园篮球体育传统特色学校；学校的韵律操也成为了一道靓丽的风景……
我校体育代表团在市运会上荣获高中组团体总分第三名
女篮在2018年萍乡市中学生篮球联赛中荣获亚军
男篮在2019年萍乡市中学生篮球联赛中首次打进前四强
智能引领新潮流——《创客STEAM》
《创客STEAM》采用C语言（文本式）作为教材的编程语言，以Arduino嵌入式系统为平台，让学生熟悉并掌握一定的计算机原理和编程知识，坚持教育教学与生产劳动和社会实践相结合的原则，强调实践操作，着眼于学生的特色技能教育和动手能力培养，教学手段灵活多样。
科学常新当奋进——《中学物理自制教具与小实验》
本课程主要针对高中学生开设，涵盖了贴近学生生活物理知识以及现实所学内容的简单实验趣味制作，让学生更多的了解物理在生活中的应用。
劲舞狂龙乾坤动——《舞龙舞狮》
舞龙舞狮运动是融武术、杂技、舞蹈、音乐等综合因素于一体的中国优秀民族传统体育项目。在学校开展舞龙舞狮运动不仅可以培养学生对民族传统文化的兴趣，弘扬民族文化，还可以丰富学校的课程内容，让更多的学生能够了解、接触从而爱上舞龙舞狮运动，进而陶冶学生情操，提高学生的身体素质。
生活处处有化学——《化学与生活》
麻山中学化学组设置并编排本课程，旨在拓宽学生的知识面，关注我们身边的生活。带领学生走出课堂，走进生活，让学生感受化学与生活的密切联系，激发学生学习化学的兴趣，提高生活实践能力，同时有意识地培养学生爱生活、爱家乡、爱祖国的情感，提高学生化学素养。
歌曲自绕行云飞——《基础乐理》
本书的学习任务包括了解音乐的基本知识、乐谱的基本知识、音程、节奏、音程及和弦等学习音乐必须要掌握的知识点。详细的讲解，配以图片展示，让学生在枯燥的乐理学习过程中，找到快乐并能轻松地坚持下去，而不会因为一些繁琐的文字性的音乐理论放弃对音乐的热爱。
画说初心描经典——《经典素描》
《经典素描》是一本适用于广大热爱素描的同学的自学用书，也可作为教师教学的参考用书。本书共分为两个单元，第一单元水果、蔬菜单体塑造，第二单元单体静物塑造。
勤作笔下能生花——《高考作文系列训练》
为了能让学生写出更优秀的作文，让学生在各类写作活动中获得满足、愉悦和成功的体验，切实提高他们的语文素养。为此，我们从学生的实际写作水平出发，特编订了校本课程作文汇编之《高考作文序列训练》，并在作文教学实践中对基于校本的高中作文序列训练进行了研究。
英语交流在日常——《英语情景对话》
本课程实用性强、贴近生活，弥补了我校英语口语读物的不足。在英语口语的内容结构、活动形式等方面进行了系统的编排，建立起了一套较为完整的符合我校学生实际的英语口语校本课程体系。
眼底沧浪视野宽——《视界之窗》
《视界之窗》立足学生实际、教师实际和学校实际，以我校研究开发校本课程为契机，探索思政课与校本课的共融之道，以拓展学生的视野，提升学生的政治素养。利用思政校本课来调动学生的知、情、意、行，进而活化思政课，提升思政课品质，推动学生学科核心素养发展。
精思博学增智慧——《数独》
本课程介绍了数独的来历与规则以及常见的四宫阵、六宫阵、九宫阵，详细讲解了九宫阵标准数独的三种解法。如允许数标注法、已知数标线法、允许数标注和已知数标线综合法。 最后介绍了EASY级数独、MEDIUM级数独、HARD级数独的解题说明及解法。
工业发展促未来——《化学工业发展》
自2019年底学科组老师开始筹备开发校本课程《化学工业发展》，课程结合萍乡本地化工产业，探究萍乡工业发展历程，进一步延伸至体会化学工业对社会发展的重要作用，提高学生学习兴趣，加深学生对现代工业理解及应用，从一次次的工业流程改进中了解祖国科研人员的艰辛与伟大，厚植爱国主义情怀。
勋业有光昭日月——《中外优秀历史人物评说节选》
评价历史人物是历史课程中无法回避的一个课题，也是历史学科核心素养的重要体现之一。本课程旨在让学生通过对历史人物生平、思想、重要事件的了解，通过情景设置，让学生置身于当时历史情景，引发思考，学会评价历史人物。
知识海洋勤是岸——《初高中数学衔接教材》
本课程的宗旨是为进入高中学习的高一新生在学习能力上作一次提升。本课程短小精当，用较短的时间就能完成学习，使学生做好进入高中数学学习必要的知识、能力和心理的准备，不占用学生过多的活动时间，让学生偷快地完成学习。
英才培育作栋梁——《初高中英语衔接教材》
本课程以知识衔接为基础。注重初中基础知识的回顾， 强化高中必备知识， 梳理知识脉络体系， 面对高中知识，解剖衔接难点， 扫清衔接障碍。 让学生由“老师教的被动学”向“自主主动地探究”、由“紧扣课本”向“源于课本，超于课本”的过渡， 有效地帮助学生迅速适应高中阶段的学习。
万里云山呈异彩——《旅游地理》
为了满足普通高中地理新高考选科和旅游地理知识普及的教学需要。我校地理组教师与业界的专家共同编著了这套具有时代气息，可读性强，可操作性强的高中校本课程《旅游地理》。
科技高峰智为梯——《信息技术辅导》
本课程紧扣高考考试大纲，可以作为课堂巩固练习，也可让学生自学做题之用，可提高学生考试信心。抛砖引玉促研讨，交流碰撞生智慧。
菁菁校园绿意浓
春来桃李果更红
我校校本课程的研发，在上级领导的重视和关怀下，在全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。今后将会在不断的调整中日趋完善，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识并将学到的知识加以综合应用于实践的机会，促进他们形成积极学习的态度和良好的学习策略，培养创新精神和实践能力，逐步形成关注学生全面和个性发展的可持续性符合我校特色的校本课程体系。
图文编辑：高洪奇
审 稿：黎志朝
