2018年上期麻山中学英语规范书写比赛方案
一、指导思想：
为了规范学生的英语书写，提高学生的英语书写能力，使学生的英语字写得工整、美观，现我校举行英语书写比赛。
二、活动目的：
通过丰富多彩的活动，贯彻落实《英语课程标准》精神，落实新目标英语书写教学目标，进一步加强学生良好英语学习习惯的培养。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。此次活动旨在规范学生的书写，使之做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子、短文等，使学生均有机会展示自己，参与活动，同时培养学生的参与意识及认真对待任何一件事情的态度。调动学生的学习积极性，激发学习热情，从而积极主动的去学习。
三、比赛对象、时间：
高一年级： 5月17日下午第三节
高二年级： 5月17日下午第四节
四、比赛地点：
学校四楼会议室
五、比赛要求：
1、参赛人员：
高一高二各个班级学生积极参与班里的初赛，最终由该班英语老师挑选入选学生参加决赛。原则上重点班10名，普通班5名。（重点班可适当增加一些。）
2. 书写要求
（1）用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。
（2）空一行书写或首行空3个字母。
（3）在正面右上角注明班级和学生姓名。
（4）比赛时间40分钟。
六、比赛操作：
1、由英语组组织，高一、高二英语教师进行实施。
2、设置监考员和评委。
3、书写内容在比赛前2分钟通知学生。
4、获奖作品由评委写上评语，并贴出板报公示。
5、比赛内容：抄写2017年I卷高考书面表达
七、监考员评委安排：
巡考：何根萍副校长 高洪奇主任 王志祥老师
监考员： 高一：段莉华老师、罗江磊老师
高二：罗江磊老师、余水和老师
评 委： 高一：文艳娥老师、尹晓兰老师、童林华老师
高二：廖勇军老师、陈海英老师 施燕红老师、易紫微老师
八、评奖方法：
1、一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖10名。
2 .给获奖的学生发放奖状奖品。
九、具体安排：
1、初赛：由英语教师自行组织，选拔入选学生。
2、复赛：各班选派入选学生，于5月17日下午三、四节课在学校四楼会议室统一比赛。学生自带书写工具（纸张统一发放）。
十、 获奖作品要求
1、按照手写体规范格式书写。
2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调。
3、所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。
4、作品整体美观整洁，有艺术感。
英 语 组
2018年4月17日
书写材料：
假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括：
1.时间和地点；
2.内容：学习唐诗；
3.课前准备：简要了解唐朝的历史。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
范文
Dear Leslie,
How are you? Glad to see you have made some progress in Chinese learning and I’m writing to tell you something about our next lesson.
The lesson will be given from 3 pm to 5 pm on the afternoon of next Tuesday in the classroom 502. In the class, you will mainly learn Tang poetry, which reflects traditional Chinese culture and is deeply loved by Chinese. You can feel the beauty of Chinese by learning Tang Poetry. You’d better make full preparations before class and have a brief understanding of the history of Tang Dynasty, which makes it easy for you to go through the class.
If there is anything that I can help you, please don’t hesitate to tell me. Looking forward to meeting you.
Yours sincerely,
Li Hua.
English Handwriting Page
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