青年教师的培养是学校教师队伍建设的重要任务,教学比武是促进青年教师成长的快速途径。
“常教常思,常学常新,教学相长,师生共进。”为构建高效课堂,深化课堂改革,搭建青年教师专业成长的平台,提高青年教师的业务素养和专业水平。在校长室和科研处的精心组织下,我校青年教师教学比武于11月30日拉开帷幕,历时3周,有40多位教师参加了此次活动。每一位参赛教师都精心准备,积极展现个人风采,各显神通。
此次比武,我选的课题是高一必修二的unit3Computers目标旨在让学生了解有关电脑知识、学习文章的拟人手法和以时间为顺序的写作手法。为此我板书设计上着重体现timeline和标题
在集体备课、磨课、试课过程中,每个老师都积极探讨、提出建议,在各种思维的碰撞中闪现出集体智慧的火花。
在得到教学师父和各位老师们给出的建议后,我不断修正导学案,优化教学过程。
课后,英语组全体成员共同评课,找出不足,发现亮点,提出了许多宝贵意见,为之后的教学课堂打下坚实基础。
通过本次活动有力促进了青年教师教育理论,教学技能的提高,积极推进了新课标改革和创新,实现了教育理念和方式的转变。使全体教师感受到了这场比赛的百花争艳,感受到了学校对教育教学的重视。对老师们以后的教学大有裨益。
教学是技艺,是艺术,更是滋养心灵,育人成长的好途径,需要我们不懈追求,超越自我!
教学比武虽已结束,而教学无止境,探索无止境,我们行走在路上。